El Encuentro Nacional de *Estudiantes* de Letras es un espacio de participación y debate colectivo autogestionado por estudiantes de distintas universidades nacionales.
Lo que nos convoca es la discusión tanto sobre temas de nuestra disciplina y campo de estudio como sobre problemas referidos a los diversos funcionamientos de la carrera de Letras y sus planes de estudio a nivel nacional.
Uno de los principales motores es la necesidad de construir nuevas relaciones y formas académicas haciendo frente a la inercia de los congresos tradicionales.
El Encuentro Nacional de Estudiantes de Letras (ENeL) reunido en Mendoza los días 27, 28 y 29 de Octubre de 2011, con la participación de estudiantes de las Universidades Nacionales de Tucumán, Buenos Aires, Rosario, Cuyo, Salta, Comahue y Catamarca, se pronuncia por
El rechazo de las acreditaciones y de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CoNEAU), de las leyes de Educación Superior (LES) y Educación Nacional (LEN), de la Asociación Nacional de Facultades de Humanidades y Educación (ANFHE) y cualquier otra ley u organismo que mantenga los mismos lineamientos y concepciones de la educación como mercancía.
Rechazamos estas leyes y organismos por considerarlos una violación a la autonomía universitaria y un avance en la privatización de la educación pública y la mercantilización de la misma, que se evidencia en el recorte de contenidos de las carreras para su paso a posgrados pagos, en convenios con empresas privadas, y en la instrumentalización y tecnificación de la educación.
Por este motivo el ENeL convoca a una Jornada de Movilización en el marco de un plan de lucha nacional en contra del avance privatista sobre la educación pública.
Solía llamarse “Encuentro de Estudiantes de Letras”, cuando un grupo de estudiantes autogestionados de Letras de nuestra facultad organizamos el I y II Encuentro en 2005 y 2006. En este último, la participación de compañeros y compañeras de otras universidades del país (UNCuyo, UNComahue, UNNordeste) nos llevó a discutir en el plenario de cierre la federalización de los próximos Encuentros, para multiplicar la propuesta y poder pensar conjuntamente las problemáticas generales y específicas de las universidades nacionales. Fue así como en el 2007, el III Encuentro de Estudiantes se realizó en la Universidad Nacional de Cuyo, al que asistimos más de cuarenta estudiantes (no graduados y graduados) de la UBA. Este año ya empezamos a organizar el viaje a la Universidad del Nordeste, en Resistencia.
Qué, por qué, para qué
Como hace tres años atrás, este nuevo Encuentro se propone como un espacio de participación y debate colectivos tanto sobre temas de nuestra disciplina y campo de estudio como sobreproblemas referidos a los diversos funcionamientos de la carrera de Letras y sus planes de estudio a nivel nacional.
Uno de los principales motores de la gestación y sucesiva ampliación de los Encuentros fue la necesidad de construir nuevas relaciones y formas académicas; haciendo frente a las naturalizadas tanto en los Congresos como adentro de las aulas,que llevan al desinterés por la discusión crítica y los intercambios profundos de los trabajos realizados por nuestros compañeros/as, y a la ausencia de reflexión acerca de la relación entre los contenidos que estudiamos y nuestra posición como estudiantes, insertos en determinados ámbitos institucionales o no.
Entendemos por estudiante a“el que estudia”. Esto comprende a todo aquel que de un modo u otro trabaja en el amplio ámbito de los estudios sobre la cultura, la literatura y el lenguaje, inscriba o no su tarea dentro de un marco institucional. Es decir, estos Encuentros convocan tanto a estudiantes (universitarios y terciarios), como a docentes y graduados, sin distinción de “claustros”.
El IV Encuentro Nacional de Estudiantes de Letras en Chaco forma parte de este recorrido. Pretende seguir dialogando y profundizando sobre nuestra producción teórico-crítica, nuestro trabajo, nuestro rol social como trabajadores de la educación o investigadores, nuestros planes de estudio...
Cómo
De las ponencias
–En este contexto, una “ponencia” es toda producción individual o colectiva que funciona como disparador de preguntas, discusión y diálogo entre pares. Es decir que no tiene por qué estar atada a los criterios y requisitos de valoración académico-formal. El valor de las ponenciasno está puesto en la cantidad de “saber académico” especializado que contenga (más/menos).
–Los no restringen temas de análisis. Buscamos la puesta en común de todo trabajo que discuta problemáticas relacionadas con el campo de "las letras".
–Consideramos especialmente importante el aporte que puede
realizarse desde distintas disciplinas. Convocamos, entonces, a todos aquellos que deseen abordar los fenómenos de la cultura, el lenguaje y la literatura desde diferentes áreas como la Antropología, la Sociología, la Historia, la Filosofía, la Comunicación, las Artes, etc.
De los talleres
En el transcurso de estos años nos fuimos dando cuenta de quelos Encuentros no debían necesariamente quedar reducidos al espacio de “la ponencia”, como algo cerrado y concluido. Creímos importante proponer la modalidad de tallerespara pensar entre todos un tema en particular. Así, en el II Encuentro en UBA se organizaron talleres de docencia, plan de estudios, escritura y academia... En el III Encuentro en Mendoza se continuó con el taller de plan de estudios, docencia (en zonas de riesgo), y se agregó la mesa de publicaciones alternativas (revistas, libros) literarias y crítico-teóricas. Para el Encuentro de Chaco 2008 también está abierta la posibilidad de que todos los estudiantes planteen alguna propuesta de taller, tanto dentro de los temas ya tratados como de otros que crean pertinentes para compartir en este IV Encuentro.
**
Viajar no sólo es viajar...
Los estudiantes que participamos de los anteriores Encuentros de estudiantes de Letras empezamos a reunirnos para organizar el viaje de este año a Resistencia. Invitamos a todo aquel
que quiera, a sumarse a la próxima reunión de la Comisión organizadora para interiorizarse en el tema, conseguir transporte, alojamiento, averiguar precios y continuar con la difusión.
Próxima reunión de la Comisión organizadora pro-viaje a Chaco:
Jueves 28 de agosto, a las 19 hs.
(El número de aula aparecerá en la cartelera del 2º piso)
Abstract: en el encabezamiento de los abstracts deberá constar: Autor/es; Título; Institución a la que
pertenece (Universidad / Departamento / Escuela / Facultad / Centro de Investigación o Estudios, etc.); Dirección;E-mail.
Los abstracts se presentarán en hoja tamaño A4, 200 palabras a un espacio y medio. Fuente Times New Roman, tamaño 12. Su envío será a la siguiente dirección de correo electrónico:jornadasdeletras@yahoo.com.ar.
Ponencia: las ponencias se presentarán en hoja tamaño A4. Fuente Times New Roman, tamaño 12, a espacio y medio. No deberán superar las 10 (diez) páginas (con notas al pie y bibliografía).
Fecha de envío de ponencias: 20 de octubre de 2008
Solicitamos que los trabajos sean enviados en la fecha propuesta para poder exponerlos y permitir que puedan ser leídos con anterioridad.
